學生體能的訓練以及考核達標是學生體育鍛煉的基本要求,但長期以來,多人訓練的組訓難與多人考核的繁瑣一直是個難以解決而又長期存在的問題,傳統(tǒng)的校園體測依靠人工記錄成績耗時耗力,容易出錯,體測數(shù)據(jù)分散,難以進行有效分析和利用, 難以有效監(jiān)督學生體測過程,存在替考、作弊等風險,學生排隊時間長,體測過程繁瑣,隨著RFID技術的發(fā)展,依托于RFID技術的智慧校園體測方案開始推出。下面來了解下方案構成內(nèi)容。
RFID電子標簽: 每個學生配備唯一標識的RFID電子標簽,可佩戴于手腕或嵌入校園卡。
RFID讀寫器/天線: 部署于體測場地各項目點,自動識別學生身份并采集體測數(shù)據(jù)。
體測終端: 用于顯示體測項目、成績等信息,學生可進行身份確認和成績查詢。
數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡: 采用有線或無線網(wǎng)絡,將體測數(shù)據(jù)傳輸至數(shù)據(jù)中心。
數(shù)據(jù)中心: 存儲、處理和分析體測數(shù)據(jù),提供數(shù)據(jù)查詢、統(tǒng)計分析和可視化展示等功能。
管理平臺: 為管理員提供體測項目管理、數(shù)據(jù)管理、用戶管理等功能。
系統(tǒng)功能
身份自動識別: 學生到達體測點后,RFID讀寫器自動識別身份,無需人工干預。
數(shù)據(jù)自動采集: 體測設備與RFID讀寫器連接,自動采集學生體測成績并上傳至數(shù)據(jù)中心。
成績實時顯示: 體測終端實時顯示學生體測成績,學生可及時了解自身情況。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析: 系統(tǒng)自動生成體測報告,提供學生個體、班級、年級等多維度的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
異常預警: 系統(tǒng)可設置體測成績閾值,對異常數(shù)據(jù)進行預警提示。
數(shù)據(jù)可視化: 以圖表等形式直觀展示體測數(shù)據(jù),便于分析和決策。
應用場景
智慧校園體測解決方案可以應用于大學生體質(zhì)健康測試,中學生體育中考,小學體質(zhì)健康監(jiān)測,其他需要進行體測等場景,以800米為例,當學生帶著電子標簽經(jīng)過跑道處計時線圈時,激活天線能夠立即激活電子標簽信息,電子標簽實時主動發(fā)送數(shù)據(jù)給附近的讀寫器,讀寫器再將讀到的卡數(shù)據(jù)上傳給連接的計算機,計算機得到運動員的有關信息,并記錄下通過時的對應時刻,用專用軟件對該信息作一系列處理。跑步起始時間可由讀寫器引出的“計時開始”按鈕采集,上傳給計算機后臺系統(tǒng)軟件,后臺系統(tǒng)軟件將采集到的開始時間、卡片信息與相應運動員信息對應,統(tǒng)計比賽情況,從而實現(xiàn)對跑步項目自動計時的目的。
方案優(yōu)勢
基于RFID技術的智慧校園體測解決方案,采用自動化數(shù)據(jù)采集和處理方式,可以大幅提升體測效率;杜絕替考、作弊等行為,確保體測公平公正;簡化體測流程,縮短排隊時間,提升學生體驗;為學校體育教學和學生健康管理提供了數(shù)據(jù)支撐, 可以有效解決傳統(tǒng)體測模式的痛點,提升體測效率、保障公平公正、優(yōu)化學生體驗,為學校體育教學和學生健康管理提供有力支撐。